2011年3月31日星期四——浦軟平臺（pd-sts）消息 隨著上海浦東軟件平臺有限公司物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式教學校企交流活動的深入進行，越來越多的學校加入到活動之中。今天，上海電子信息職業(yè)技術學院的3位老師來到浦軟平臺，與浦軟平臺嵌入式工程就高職院校嵌入式教學、物聯(lián)網(wǎng)教學、嵌入式實驗室建設等諸多方面進行了交流與探討。

      作為中國嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟技術研發(fā)中心、上海嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)學研聯(lián)盟技術研發(fā)中心，浦軟平臺嵌入式團隊多年致力于嵌入式領域的研發(fā)、教學、應用，具有豐富的經(jīng)驗。活動伊始，浦軟平臺工程師與電子信息職院計算機系方老師、董老師、樂老師分別從企業(yè)與學校的立場對嵌入式教學校企合作進行探討，雙方關注焦點由嵌入式課程教學優(yōu)化到如何提升在教學中提升學生的動手能力，再到如何通過教學挖掘?qū)W生對于嵌入式技術應用能力。

      隨后，雙方又就當前熱議的物聯(lián)網(wǎng)技術方面進行了交流，無論是RFID、Zigbee、傳感網(wǎng)絡，還是最新發(fā)布的三網(wǎng)融合均有涉足。同時，3位老師對于浦軟最新推出的DK_IOT100物聯(lián)網(wǎng)套件也表示出興趣。浦軟工程師也為3位老師進行了細致的演示和講解。 

  
工程師為老師講解物聯(lián)網(wǎng)套件 

       最后，雙方就如何建設及優(yōu)化嵌入式實驗室進行交流，重點討論了如何準確定位實驗室建設目標，如何搭建實驗室教學環(huán)境，如何使師生在嵌入式實驗教學中有更多的互動3大主要關注點。

       活動結束后，浦軟平臺嵌入式工程師陪同電子信息職院的3位老師參觀了浦軟平臺的嵌入式展廳及嵌入式實驗室。 

       浦軟平臺校企交流活動這在火熱開展中
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關于浦東軟件平臺

     上海浦東軟件平臺有限公司是國內(nèi)最早的軟件技術增值服務平臺，承擔了浦東軟件技術服務平臺、浦東軟件行業(yè)公共技術服務平臺的建設和運營工作，為上海市軟件企業(yè)、信息服務外包企業(yè)和工業(yè)企業(yè)信息化建設提供公共技術服務。公司秉承“資源共享、業(yè)務合作、優(yōu)勢互補、可持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營理念，有效地整合和配置軟件企業(yè)聚集區(qū)的公共技術服務資源，為企業(yè)創(chuàng)造一個優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)和技術創(chuàng)新環(huán)境，幫助企業(yè)降低運營成本，提高中小企業(yè)的技術創(chuàng)新能力和核心競爭力，推動和提升企業(yè)信息化發(fā)展。欲詳細了解請訪問http://www.pd-sts.com

關于上海電子信息職業(yè)技術學院

      上海電子信息職業(yè)技術學院是一所具有50年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)高素質(zhì)高級技能型專門人才，是上海市示范性高等職業(yè)技術院校、上海市職業(yè)教育先進單位、上海市安全文明校園，連續(xù)10年被評為“上海市文明單位”。學院以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，注重校企合作、工學結合，注重職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，致力于與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng)、技師學院以及學歷證書與職業(yè)資格證書相互融通的人才培養(yǎng)模式。欲詳細了解請訪問http://www.stiei.edu.cn