產(chǎn)品詳情：

學(xué)校飲水機/IC卡飲水機/刷卡飲水機/打卡飲水機/讀卡飲水機/自能化收費飲水機IC卡飲水機入駐學(xué)校可行性分析：
由經(jīng)營者購買IC卡飲水機、飲用水及水桶、IC卡（飲水卡）、管理機、奧運杯等。IC卡以每張10元直接賣給學(xué)生而不再回收（有些學(xué)校可以考慮按每張10元押金提供給學(xué)生，以后退卡時退回押金）、飲水費用10元賣給學(xué)生，10元飲水費用完后可以反復(fù)往飲水卡上充值。奧運杯以每個3塊錢買給學(xué)生飲水之用。飲用水通過IC卡飲水機自動銷售（實現(xiàn)自動售水的功能），學(xué)生以每杯（每杯建議容量為150ML）0.10元進(jìn)行飲水消費，一般每天只需喝5杯水（即：750ML）即能滿足實際飲水需求，每個月按22天計算的話，則每個月學(xué)生一般只須花費11元的飲水費用，而且隨時都可以飲用。這樣，學(xué)生喝水難這一個社會大難題即可迎刃而解。由于經(jīng)營者派有專人管理，保證每臺飲水機每隔一個月即用飲水機臭氧消毒機消毒一次，并且每天都對飲水機進(jìn)行監(jiān)督、清潔，保證學(xué)生能喝上真正干凈的飲用水。這個具體情況，可以通過開家長會的形式讓家長們親眼目睹，以使家長們放心自己的孩子真的能喝上干凈的飲用水，從而結(jié)束帶水壺上學(xué)的歷史。


學(xué)校飲水機/IC卡飲水機/刷卡飲水機/打卡飲水機/讀卡飲水機/自能化收費飲水機針對學(xué)校而言：由于管理機每個月都能將具體的銷售情況詳細(xì)的紀(jì)錄下來，經(jīng)營者可以從管理機上查詢出來，供經(jīng)營者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱。下面以一個3500人左右的學(xué)生的學(xué)校為例子做一個可行性分析：

對學(xué)校而言：為了讓辛勤的教師喝上免費的飲用水，經(jīng)營者在各個教研室也可裝上IC卡飲水機，每個月每位老師可以免費可以充值10元錢，直接在教室或是教研室里刷卡飲用。按一個擁有3500人的學(xué)生的學(xué)校來計算，大約有教職工200人左右，每個月經(jīng)營者要花費200 X 10.00=2000.00元；按每個班60人計算，應(yīng)有59個班級，每個班級安裝一臺IC卡飲水機，考慮給教師安裝11臺左右，每一臺IC卡飲水機每一天的耗電量為1度，每度按0.80元計算電費，則每個月（按22天計算）需耗電費：70 x 22 x1 x0.80=1232元，經(jīng)營者就不要交納電費，而且還還利給學(xué)校768元；同時，學(xué)校取消了電開水器和鍋爐，節(jié)省了燒開水工人的工資，而且讓教職員工都喝上甘甜的飲用水，大大改善了整個學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和對外形象，真正利用好了社會的資源。


對經(jīng)營者而言：學(xué)校免費提供了經(jīng)營場地，而且不收租金。所提供的飲水設(shè)備等投資的所有權(quán)歸經(jīng)營所有，萬一退出這個學(xué)校，用這些設(shè)備，到另外一個學(xué)校還是可以照樣經(jīng)營，這樣基本上沒有什么風(fēng)險可言。

以上數(shù)據(jù)只供用戶參考，不代表所有客戶應(yīng)用的實際操作數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)如有出入，請結(jié)合貴企業(yè)/貴學(xué)校等的實際經(jīng)營管理情況考慮

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